長文で文章が支離滅裂ですが、ごめんなさい。
私は中学2年生です。
三者面談の時期になりました。
三者面談のことで、嫌な出来事がありました。

私は中学1年の二学期から、支援教室(学校に行きにくい子や、教室に行きにくい子が行く教室)に行くようになりました。
中学2年になってからは、少しずつ教室へ行き、授業を受けれていました。ですが、二学期の期末テストのプレッシャー？で教室へ行くことも、学校も行くこともしんどくなり、自殺を考えるまでしんどくなりました。
スクールカウンセラーさんと話をして｢来週また会おうね｣って言われてたので、自殺とか自傷は実行しませんでした。
期末テストが終わると元気になり、授業は行けてませんが、支援教室には行けるようになりました。
勉強は一切せず、支援教室に来る、担当の先生と好きなゲームの話や、絵をずっと描くようになりました。
キャラクターや風景などは描かず、無意識に、自由に抽象画を描いています。
描いてる時や、描いた絵を見てる時間が好きなんですが、やっぱり自分の中には『勉強しなきゃ』って考えがあって、でも絵を描いていたいって思う自分もいて、しんどいです。

肝心の三者面談で、｢絵を描いてるのもいいけど、勉強しよう｣って言われてしんどいです。
言い訳に聞こえるかもですけど、別に怠けてる訳じゃないんです。本当に今は何もしたくないんです。
｢これからの目標を決めよう｣って言われました。
少しは授業に行けていたので、二学期の目標は、『週3回は授業を受ける』でした。
でも今は、教室に行きたくなくて、大好きな美術の授業しか行きたくなくて……。
でも親や先生は｢他の授業にも行こう｣って言ってて……。
｢美術以外でどの授業が行けるというか、行きやすい？｣って言われて、私はすぐに思い付かなくて、｢早く言わなきゃ｣って必死に考えた末に出たのは『技術の授業』でした。
まだ一度しか行ってませんが、授業がとても分かりやすく、聞いていて楽しかったんです。
｢技術の授業なら行ける……かも？｣って、頑張って言ったんです。
人に自分の本音？意見を言うのが苦手で、特に親には苦手で｢絶対否定されるかも｣って思ってるので、頑張って言ったんです。
言ったら、親からは｢四教科ホンマ好きやな｣って言われて、先生には｢四教科以外で｣って言われて……。
私は｢ああ、やっぱり否定された｣｢早く違うのを言わなきゃ｣｢もう何も思い付かない｣って矛盾してる思い？が出て、無言になっちゃって……。
先生は｢また聞くから考えといて｣って言われました。

あと一週間で学校終わりますが、正直学校へ行くのがしんどいです。
先生が納得するような返答をしないといけないので、余計です。
多分、先生と合ってないからもあると思うんですけどね……。

最近、抽象画を描かず、ノートを真っ黒に塗りつぶすのが多くなりました。
勿体ないって思ってるのに、取り憑かれたようにシャーペンを動かして真っ黒にノートを塗りつぶすんです。塗りつぶしてる時の記憶は全くないんですよね……。


ここまで私の愚痴を読んでくれてありがとうございました。