すごく、学校の先生が嫌いです。大嫌いです。
誰も信じられません。
私は部活動を1度転部しました。そこで、自分も悪いのですが、仲違いがあり、私も精神的に辛かったため、辞めることにしました。そのためにまずは担任に話をしたのですが、やめる理由になった人達(部活仲間)にはまだ事が落ち着くまで話さないでほしい。誰にもこのことは言わないでほしい。と言いました。担任は、もちろん。と言ってくれたので、まだこの高校に入学したばかりの私は、当たり前に信じていました。すると、次の日から部活仲間たちを一人ずつ呼び出して話を聞き始めたのです。その時点で私は呆れて怖くてどうも出来なかったのに、しかもその担任は、生徒指導や学年主任にも私に無言で話をしたのです。まだ話して欲しくないと言って、それを受け入れてくれたのに。ほんとにショックで、いらいらと共に今すごく気分が悪いです。
学年主任には嫌味みたいに職員室で大きな声で、「転部!転部届けまだですか?」とか言われるし、もうイライラでムシャクシャしてます。このイライラを落ち着かせる方法を教えてください。あと、すぐに感情が表情に出てしまうのも悩みです。どうすればいいですか。
長文すみません。よろしくお願いします。
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参考:似ている悩みと対処法
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ひろし
π- 2017-11-29 23:13
学校は、先生方がチームになって生徒が抱えている問題を解決しようとします。なので、担任の先生や部活動の顧問の先生は、その学年の学年主任の先生や生徒指導担当の先生、生徒指導主事の先生、把握しているかわかりませんが、教頭先生や校長先生まで報告が行きます。それで、どのように対応するか決めます。
私が担任の先生の立場なら、「先生方で情報共有するよ」ぐらいは言うと思います。学校としても、まずは訴えてきた生徒がどのように考えているかは確認し、指導方針は簡単に伝えると思います。学年主任の先生が仰ったことは、無神経な発言だと思いました。ただ、学校としては解決しようとしてくれているのだなと思えたらほんの少しだけ怒りはおさまるかもしれません。
ここからは、私の意見です。仲違いになった原因や経緯をノートなどの紙に書き出すのはどうでしょうか?それぞれの立場での発言や行動を客観的に書き出すのです。このときに気を付けることは自分の感情は脇においておきます。全部書いたら、今度はそのとき自分がどう思ったのか感情を付け加えます。そうすると、自分が悪かったところや相手が悪かったところが明らかになると思います。その上で、対応策を考えます。できれば、自分から謝れたら謝るといいかもしれませんね。相手も考え直すと思います。
怒ったときなどは、自分を斜め上から見てみて、「今自分は怒っているな」と見てみる。そうすると、一呼吸おくことになるので、落ち着き、冷静に判断できます。イチロー選手などもやっているそうですよ。ただ、言葉でいうのは簡単ですが、実際難しいです。私もできません。私も感情は表情に出ます。いい大人になっても。でも、今気づけているということは改善できます。成長できる証拠ですよ。とはいっても苦しいですよね。
いろいろな人の話を聞いて自分を成長させていきましょう!